广州市星语特教连锁机构是广州市成立早、规模大、训练系统的机构。星语特教成立于2003年，是一家专门针对孤独症儿童及相关发育障碍儿童进行康复训练的非营利性民办非企业单位，目前分别在广州市白云区、荔湾区、番禺区、天河区、花区、从化区以及佛山、东莞共建有---训练中心十一处、技术支持覆盖深圳、南京、长沙等城市，场地面积超过一万平方米，教师百余人。孤独症训练中心服务热线
一、构音障碍
发音准确性上的问题我们一般称为构音障碍。我们知道发音也是一种动作，主要是通过呼吸提供动力带动声带振动或在口腔形成空气振动，然后通过口、鼻腔的（舌、腭、咽等）对共鸣进行调节，从而产生不同的音素。除了送气不送气，声带是否震动，每个基本的发音动作（音素）的区别主要共鸣的区别，孤独症训练中心招商，也就是这些共鸣动作的区别，这都就要求每个动作都要很才能区别彼此，而多数构音障碍都是这些共鸣结构或功能的区别。
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第三级：有交流语言，但过于简单。有简单的提要求能力，例如“糖”、“吃饼”、“上街”、“尿尿”等。 孩子可能会说“你、我、他”，孤独症训练中心报价，但是会混用，把
“我”说成“你”。有些孩子还会背唐诗、说广告词等。
第四级：可以对话，回答姓名、年龄、性别、爸爸---姓名等。可以叙述外面发生的事情或者在幼儿园发生的事情。会说很长的，孤独症训练中心招生，会用商量的口吻提出要求，例如“妈妈带我去上街，好吗?”。说话滔滔不绝，但是不注意说话对象，语言互动性差
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三岁的时候，孩子会问你各种各样的问题，问的你都不知道怎么回答。这个时候孩子的词汇量会---。他会想要重复听一个故事，在这个阶段---的重复非常重要，因为他会---地输入和学习。
四岁的时候，他们能够用故事的形式告诉你今天经历了什么，可能只是非常非常简单的。在这个阶段，他们可能会突然蹦出来一个词，甚至你都不知道他们从哪里学来的。他们也开始理解抽象的概念，比如时间等。
五岁的时候，他们可以表达的信息越来越长，会更多地理解时间观念，当然还是会问很多问题
星语特教(图)-孤独症训练中心招商-孤独症训练中心由广州市花都区星语儿童素质训练中心提供。广州市花都区星语儿童素质训练中心是广东 广州 ,办公、文教项目合作的企业，多年来，公司贯彻执行科学管理、---发展、诚实守信的方针，满足客户需求。在星语特教---携全体员工热情欢迎---垂询洽谈，共创星语特教美好的未来。
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