发布单位:广州市花都区星语儿童素质训练中心 发布时间:2022-8-21
1. 自我---行为虽然不会对孤独症孩子造成明显的伤害,但是会带来许多---影响。
有研究表明,自我---行为会降低儿童的社会互动能力,还会阻碍儿童对新的知识与技能的学习。
孩子通过自我---行为得到的愉悦感受,会自动化强化这个行为,容易使孩子沉迷于此,时间久了,就很难再去纠正。
所以,家长需要使用一定的---方法减少孩子的自我---行为或者选择恰当的行为来进行替代。
从应对原则、产生情绪问题的原因、错误应对方法和正确应对4个方面,教我们家长正确应对---孩子的情绪问题。
在心理上,应对孩子的情绪问题都会遵循一个原则:先处理情绪后处理问题。
我们星爸星妈需要给孩子---,比如可以拥抱孩子,允许孩子自由地表达情绪,学会倾听和用心读懂孩子的情绪。
但新的研究和调---明,超过七成的---的孩子拥有正常或接近正常的智力和语言能力,给予科学---和支持,他(她)们能够融入主流学校,部分孩子还能够发挥与转化自己的兴趣与技能,成为艺术、自然、历史、工程与计算机方面的有用之才。可惜的是,多数的---领域人员和孩子家长依然笼罩在过去传统的---认识中。
邹小兵说,我们不得不思考,提高---的诊断率,真的对---的孩子和家庭,尤其是轻度的---孩子带来实际的益处吗?---的------,不意味着患儿的危害---,他们有可能在包容、自由的环境里自在生活。