星语是广州市成立早、规模大、训练系统的机构。是一家专门针对孤独症儿童及相关发育障碍儿童进行康复训练的非营利性民办非企业单位，2014年至今均为广东省残联、广州市残联康复资助机构，对数千名自闭1症患儿进行了康复训练，取得---的社会效果与---。十堰---训练服务联系电话

在理解的基础上，以手势语言进行表达训练(如食指指物等)，逐渐导入言语表达训练，同时建立有意义音的表达，起初由已有的单音开始，同时可利用实物或图片进行。训练过程中还注重儿童对语言符号能进行有意义的表达，并注重主动、流利的交流表达，能正确使用有意义的单词。开始需从事物名词开始引入，动词、形容词要按照接受信号的情况而定。

是指语言发育没有达到发育年龄应有的水平。正常的语言发育大约是：10个月会发爸、妈音，8-9个月会表示“再见”，1岁半会说简单词。如果6个月对周围人的发音不引起注意，1-1.5岁不学语，2-2 .5岁不会说2个字话，或1岁左右能简单说2个字，但以后一点都不说，都提示有语言发育迟缓。常见于：智能发育迟滞，---，构音障碍，脑损伤以及---的语言环境。

星语是广州创立早、经营规模大、训练系统软件的技术组织。是一家对于儿童及有关生长发育障碍少年儿童开展康复训练的非盈利性非营利性企业，二零一四年迄今均为广东省残联、广州残联恢复支助组织，对千余名1症患儿开展了康复训练，获得优良的社会发展实际效果与用户评价。十堰---训练服务联系方式

1、语言符号障碍：主要是未把握语言符号，训练的目地是根据各种各样语言符号、手式、儿语使患儿把握语言符号，创建社交沟通交流的基本，随后再做了解标记的训练。 2、语言表达障碍：患儿不能用语言表达意向，这些患儿训练的目地要以表述为总体目标，在训练时与---言的逻辑思维能力相互配合，有手势的含义、---言的现场训练，使患儿得到 语言表达工作能力。